为传播幼教知识，增强科学教育意识，推动乡村幼教事业发展，8月7日至8月12日澳门十大正规网投平台学前教育系“沧职农村幼儿园深度调研团队”前往沧州市四所私立幼儿园开展暑期“三下乡”社会实践活动，深入开展社会情感教育在农村幼儿园教学中实施情况的调研。

        深入课堂观察是调研的第一步，调研团克服重重困难，调研计划经过多次调整，大家冒着酷暑，经过一周的课堂观察认真听课，完成了对8位老师的观察和访谈，收获满满。访谈是半结构化的访谈，第一部分围绕老师们对社会情感教育的认知情况，第二部分对老师在教学中实施社会情感教育的方式、遇到的问题和解决办法进行深入访谈。每个老师的访谈大概在30分钟左右，对于访谈内容研究团队在访谈后进行文字转录。然后，指导老师带着同学们深入分析农村幼儿园在社会情感教育实施的方式、问题和挑战，进而给出一些合理化的解决办法。学前教育系会议室的墙上有一句话“做有温度的教育，育有情怀的幼师”，学前教育系的老师是这么说的，也是这么做的。通过这次暑期“三下乡”社会实践活动的开展，参与调研的同学对于幼教行业的认知水平大大提高，她们看到了不同风格的幼儿园、看到了把课堂变成精彩舞台的老师。“三百六十行，行行出状元”，从这些优秀的幼教耕耘者身上，她们更加坚信了自己的选择，更加深刻体会到一个幼儿园老师特有的幸福感，青春筑梦，岁月不会辜负一个有梦想的人。

        余生漫漫，做一个有温度的人，做一名有情怀的幼师。